Проректор по образовательным программам. Академический директор программ «Лидеры как преподаватели» и FLOW
Проблематизация и постановка целей на программу. Self Check-up: оценка профессионального и личностного состояния. Анализ своих ролей и общего социального контекста. Теории лидерства и личностного развития. Мое представление о лидерстве и о себе как лидере. Гендерные аспекты лидерства.