В этом году тема Дня основания «Конструктивизм — новая оптика». Почему был выбран именно такой взгляд, ведь конструктивизму уже больше ста лет?
Эпоха авангарда, конструктивизма стала фундаментом для русской культуры и во многом определила восприятие всей истории искусства ХХ века.
Формально конструктивизм «закончился» в 30-е годы XX века, но он до сих пор подпитывает новые течения не только в искусстве и архитектуре, но и влияет на мировоззрение людей.
Именно авангард стал визитной карточкой России на многие годы. Течения авангардного искусства 1910 —1920-х голов XX века имеют для Школы управления СКОЛКОВО особое значение. Оно заложено в идеологию создания Кампуса: вдохновением для создателей стала картина русского художника-авангардиста Казимира Малевича «Супрематизм».
Четыре трека Дня основания — среда и технологии, управление, человек, знание — охватывают все жизненные сферы. При этом идеи конструктивизма все-таки связаны с искусством. Какая именно парадигма была заложена в концепцию?
В первую очередь конструктивисты переосмыслили понятие пространства, в Московском художественном училище в те годы даже преподавали такой предмет. То есть сначала нужно создать форму и содержание в объеме, сконструировать макет, каркас, и только потом переносить проект на бумагу в виде эскиза. Это необходимо для того, чтобы можно было увидеть объект целиком, осознать его место во вселенной, если хотите, рассмотреть его с разных сторон.
Очень похожий принцип применяется в Школе при формировании образовательного процесса. Необходимо понимать, какое место знания и конкретная программа занимают в мире, каким должен стать конечный результат. Поэтому так важно рассмотреть все жизненно важные сферы и понять, как они влияют друг на друга, как использовать точки соприкосновения для роста и развития.
Почему в Школе появился макет Башни Татлина?
В начале века Башня Татлина стала символом архитектурного авангарда и конструктивизма, хотя так и не была построена. Проект остался на бумаге.
Тем не менее башня оказала огромное влияние на развитие искусства. Ее конструктивистский стиль и инновационный подход к архитектуре вдохновили многих архитекторов и художников в последующие годы. Инновационный подход к образовательным практикам — в основе философии Школы СКОЛКОВО.
Материализация башни на кампусе — символ новаторства, нестандартного мышления и общего стремления к развитию. Всех тех ценностей, которые разделяют слушатели и команда СКОЛКОВО.
Как связаны Яков Чернихов и Школа СКОЛКОВО?
Имя Чернихова стоит в одном ряду с великими именами конструктивистов — Мельникова, Татлина, Родченко. Чернихов творил на излете конструктивистской эпохи — в 30-х. По его проектам построено несколько знаковых промышленных объектов в стиле конструктивизма, в частности канатный цех с водонапорной башней завода «Красный гвоздильщик» в Петербурге. Его наследие насчитывает десятки эскизов и рисунков геометрических композиций и архитектурных набросков. Эти работы оказали значительное влияние на развитие современной архитектуры и дизайна.
Школа СКОЛКОВО открыта новому и старается открывать новое своему сообществу. Именно поэтому в День основания гости Школы смогут ближе познакомиться с наследием русских конструктивистов.
Вдохновением для проекта уникальный дискообразного Кампуса Школы СКОЛКОВО стал «Супрематизм» Казимира Малевича, а получилось это так: однажды Михаил Куснирович, один из учредителей бизнес-школы Сколково, нарисовал на салфетке эскиз здания кампуса, воспроизведя по памяти картину Малевича. Концепция получилась действительно уникальной, была воплощена в жизнь, и теперь Кампус входит в список лучших российских зданий.
