Какое направление в вузе выбрать, чтобы много зарабатывать?

Если бы существовало направление подготовки, гарантирующее очень высокую зарплату, его открыли бы во всех университетах и туда устремились бы сотни тысяч абитуриентов. Есть очевидно востребованные направления (в первую очередь связанные с IT), которые готовят массовый пролетариат нового времени, аналог квалифицированных рабочих эпохи индустриализации. Пока IT-индустрия бурно развивается, у этих работников будет достойная зарплата. Однако, если мы говорим про действительно высокие доходы, связь с направлением подготовки исчезает: среди вице-президентов ведущих банков есть, например, люди с философским образованием. Здесь оказывается важным не направление подготовки, а что-то другое.

Как выбрать вуз?

Выбирать надо не вуз, а образовательную программу. Есть распространенное заблуждение, что содержание образовательной программы определяется названием направления подготовки, а ее уровень — репутацией учебного заведения. На самом же деле в рамках одного и того же направления подготовки бывают очень разные образовательные программы. В то же время в любом вузе есть программы более и менее сильные. Посмотрите, что входит в программу, вдохновляет ли вас ее концепция и логика (если они там есть), какие дисциплины и образовательные форматы работы в ней присутствуют, что за преподаватели будут вас учить и с какими студентами вы окажетесь в одном потоке.

Насколько актуален сейчас тезис «бакалавриат — неоконченное высшее»?

Это зависит от области деятельности. Есть профессии, в которых подготовка неизбежно занимает много времени, и ее невозможно завершить ни за четыре, ни даже за пять лет — например, врачи. Другой пример: если вы хотите стать настоящим ученым, вам не хватит ни бакалавриата, ни специалитета, ни даже магистратуры — придется закончить еще и аспирантуру. С другой стороны, есть области деятельности, в которые можно осмысленно зайти сразу после бакалавриата. При этом высшее образование не отменяет необходимости учиться всю оставшуюся жизнь как непосредственно на рабочем месте, так и в системе образования дополнительного.

Какие компетенции сейчас наиболее востребованы?

Последние несколько лет в российском образовании прошли под знаменем осознания важности soft skills — «мягких навыков» — и метапредметных компетенций, к которым относятся такие разные вещи, как умение работать в команде, аргументированно излагать свои мысли или обладать цифровой грамотностью. Все это очень важно, однако сейчас на первый план выходит одна компетенция — способность эффективно действовать в ситуации неопределенности. Практически в любой области работодатель скажет вам, что ему нужны сотрудники, умеющие решать новые задачи, для которых нет обкатанных алгоритмов.

Что вы можете рекомендовать по теме вовлечения отраслевых партнеров в образовательный процесс?

Основная форма участия работодателей в образовании — стажировки. Отраслевые партнеры, как правило, не разбираются в образовании и не знают, как лучше подготовить сотрудника, который им необходим. Однако они обладают бесценным ресурсом — рабочим пространством, в которое можно поместить студента. Важно только, чтобы эти стажировки проводились не для галочки, а были осмысленными, чтобы отраслевые партнеры ставили перед студентами серьезные задачи, а люди из вуза курировали бы стажировки, помогая студентам эти задачи решать.

Зачем бизнес-образование сразу после школы?

Стандартная профессиональная траектория «высшее образование — несколько лет работы на линейных должностях — получение степени MBA — занятие управленческой позиции» уходит в прошлое. Компаниям нужны молодые сотрудники, способные к «внутреннему предпринимательству» — созданию новых продуктов, изменению деятельности в той или иной области. С другой стороны, часто студенты и сами не готовы ждать десять лет и хотят что-то делать самостоятельно — как в формате стартапов, так и внутри сложившихся бизнес-структур. Поэтому бизнес-образование во всем мире молодеет, и новый бизнес-бакалавриат СКОЛКОВО и МФТИ — часть этого тренда. 

Чем ваша программа будет отличаться от других?

Программа двойных дипломов «Управление инновациями в бизнесе» МФТИ и Bachelor of Business Administration Школы управления СКОЛКОВО — это первый бизнес-бакалавриат с фундаментальной междисциплинарной подготовкой. Междисциплинарность и фундаментальность как раз и нужны для того, чтобы подготовить лидеров развития в различных сферах бизнеса, способных работать с комплексными задачами в ситуации неприменимости стандартных решений. В этой программе будет и естественно-научная, и социогуманитарная составляющая, и бизнес-компоненты, а весь четвертый курс будет проходить в формате стажировки в одной из компаний-партнеров СКОЛКОВО с дипломом в виде реального бизнес-проекта. 

Какие нужны баллы ЕГЭ? У вас есть внутренний конкурс? Будут ли у вас стипендии?

Чтобы поступить на программу, вам нужно получить 85+ баллов по математике, 70+ по русскому языку и 85+ на экзамене по выбору. 

Сейчас есть возможность получить скидку в размере 100% на весь период обучения, четыре года. Чтобы на нее претендовать, необходимо подать документы на программу и принять участие во внутреннем конкурсе. Школа и ее партнеры заинтересованы в выпускниках BBA, поэтому в дополнение к скидкам мы предложим нашим лучшим студентам стипендии до 30 000 рублей в месяц, которые будут распределяться по результатам каждой сессии.

***

1 сентября стартует совместная бакалаврская программа Школы управления СКОЛКОВО и МФТИ Bachelor of Business Administration. Всю необходимую информацию о программе и процессе обучения можно узнать здесь.